学而思CTO田密：学而思九章大模型开放免费“随时问” 服务

日前,学而思九章大模型推出最新智慧教育产品——数学搜索答疑工具“九章随时问”。即日起免费开放使用。

学而思教育集团CTO田密介绍,这款产品打破了传统拍搜工具只能提供答案的桎梏,以生成式人工智能技术为基础,通过启发引导的方式帮助学生解决数学难题,旨在培养学生的解题思维,提升数学学习能力。

引导思考,个性化解答

田密表示,以大语言模型为基础的“九章随时问”不再只是一个答案提供者,而是希望成为一名“学习导师”。

当学生使用“九章随时问”解决学习中遇到的数学难题时,它不会直接给出答案,而是先分析题目考察的知识点和形式,再引导学生一步步思考如何解决问题,帮助他们在探索中获得灵感。这种方式不仅让学生更好地理解问题,还能培养他们独立解决问题的能力。

针对学生不同的学习场景和习惯,九章随时问提供了两种讲解模式,真正匹配学生的个性化的讲解需要,两种讲解模式各有侧重,并以“小思老师”和“小智老师”的形象在用户侧呈现。

其中“小思老师”通过逐步的引导启发学生的解题思路,通过对话式引导完成题目的讲解过程。再根据孩子的每一步反馈,给到孩子针对性的个性化讲解。

不同于“小思老师”,“小智老师”会将题目的解题过程,拆解到关键步骤,学生可以对关键步骤进行的提问。针对在解题的关键步骤中“卡关”的学生,提供高效的解惑方案。

每个学生的疑问都是独一无二的,“九章随时问”深刻理解这一点。因此,它会根据具体问题提供个性化解答,让学生不仅知道答案,还能掌握背后的原理。通过这种深入浅出的互动教学,学生能够巩固相关知识点,并形成自己的解题策略。

操作简便,高效学习

“九章随时问”的设计简洁高效。学生只需打开小程序拍照上传题目,即可进入讲解环节。

高识别度的OCR技术确保了题目的精准识别,而流式返回的大模型输出内容则为学生提供了苏格拉底式的提问讲解体验。

考虑到很多小低年级的学生识字不全、耐心有限的问题,“九章随时问”在展示步骤和讲解内容的同时,还支持语音播报功能,并实时作出反馈,做到了实际意义上的“讲课”,真正实现了对话式学习。

用户体验是检验产品的重要标准。在内侧阶段,有用户反馈,从实际体验来看,“九章随时问”的拍照搜题功能表现出色,只需随手一拍,高识别度OCR技术即可精准识别题目。而在提问式AI讲解环节,系统采用苏格拉底式的讲解,根据每一步骤自行判断讲解方案,整个过程使用提问+解答的对话驱动讲解,让整个学习过程更加生动有趣。

因材施教,让每个孩子都能拥有专属的“学习导师”

“AI带来了重新定义教育行业的机会,大模型技术使得大规模的因材施教真正有了实现的可能。”田密介绍,因材施教一直是中国人对教育的终极理想,寄予了美好的希望。大语言模型的横空出世,让人们看到了这一理想实现的可能。

“大模型的本质,是一种更高效的、从数据中学习知识并加以应用的方式。在AI能力的加持下,‘学生自学+AI答疑’的新型学习方式成为广泛的可能。学习者获得优质教学内容的门槛、成本降低,获得的教学内容个性化、精细化程度持续升高,可以实现千人千面的AI教学和答疑辅导,每个学生都能得到最适合自己的学习内容。”

作为智慧教育国家新一代人工智能开放平台承建单位,去年7月,学而思推出了国内首个千亿级别的数学大模型——学而思九章大模型(MathGPT)。这也是国内首批通过备案的教育大模型。

相关公开测评显示,从当前评估效果来看,九章大模型的数学能力处于行业领先水平。尤其是在与学生互动提问方面,九章大模型致力于实现媲美一对一教师的讲解效果。

田密表示,为了让更多的学生可以享有优质的教育服务,学而思研发团队在学而思九章大模型的基础上推出相关服务应用九章随时问,希望让每个孩子都有一个随身携带的“数学导师”,让数学学习不再是难题。后续九章随时问应用会展开与教师群体的共建活动,持续迭代优化讲题核心能力。随着技术的快速发展,相信在不久的未来,在融合AI能力智慧教育推动下,每个孩子都能拥有专属的智能学习导师。

转自：中国日报https://tech.chinadaily.com.cn/a/202406/12/WS66695b3da3109f7860de1939.html